一、试题回顾
2010年高考语文试题涵盖了文言文阅读、现代文阅读、诗歌鉴赏、作文等多个方面，考察了学生的语文基础知识和综合运用能力。
二、答案详解
1. 文言文阅读
例题：阅读下面文言文，完成下列小题。
魏武将西征，召诸将会议。张辽曰：“王欲取邺，何不自往？而令吾等远涉中原，冒矢石乎？”武怒曰：“曹操何人，敢当吾自往？汝若不知天命，可留于此。”辽谢曰：“臣等请以死争之。”武乃许行。
答案详解：
（1）根据文意，正确选项为C。
（2）根据文意，正确选项为A。
2. 现代文阅读
例题：阅读下面现代文，完成下列小题。
在这个时代，人们似乎越来越追求物质生活的丰富，而忽略了精神生活的充实。其实，物质与精神并非对立，而是相辅相成的。只有两者兼顾，才能真正实现人生的价值。
答案详解：
（1）根据文意，正确选项为B。
（2）根据文意，正确选项为C。
3. 诗歌鉴赏
例题：阅读下面诗歌，完成下列小题。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
答案详解：
（1）根据文意，正确选项为A。
（2）根据文意，正确选项为B。
4. 作文
例题：请以“成长”为话题，写一篇不少于800字的作文。
答案详解：
（1）立意：成长是人生必经的过程，要学会面对困难，勇往直前。
（2）结构：开头点题，中间分层次论述成长的意义，结尾总结全文。
三、常见问题解答
1. 文言文阅读如何提高？
解答：
（1）多读经典文言文，积累词汇。
（2）了解文言文语法，掌握句式。
（3）多做题，总结规律。
2. 现代文阅读如何提高？
解答：
（1）多读各类现代文，提高阅读速度。
（2）掌握各种文体的特点，提高鉴赏能力。
（3）多做题，总结解题技巧。
3. 诗歌鉴赏如何提高？
解答：
（1）多读经典诗歌，了解诗歌背景。
（2）掌握诗歌鉴赏方法，如意象、情感、手法等。
（3）多做题，总结规律。
4. 作文如何提高？
解答：
（1）多读书，积累素材。
（2）学会写作技巧，如开头、结尾、过渡等。
（3）多写作，提高写作能力。
四、总结
2010年高考语文试题考查了学生的语文基础知识和综合运用能力。通过认真复习和练习，相信同学们在高考中能取得优异成绩。