陶行知，原名陶文浚，是中国近现代著名教育家、思想家，被誉为“中国平民教育之父”。他一生致力于教育事业，创办平民学校，改变无数孩子命运。以下是陶行知创办平民学校，改变无数孩子命运的故事。
一、陶行知的平民教育理念
陶行知认为，教育应该面向全体人民，尤其是广大农民和工人阶级。他主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，强调教育要贴近生活、贴近社会，使受教育者能够在实践中学习、成长。
二、创办平民学校
南京晓庄学校：1927年，陶行知在南京创办了晓庄学校，这是中国第一所平民学校。学校位于南京市江宁区晓庄，以培养乡村教师为目标，招收了大量贫苦家庭的孩子。陶行知亲自担任校长，亲自授课，与学生们同吃同住，关心他们的生活和学习。
山海工学团：1930年，陶行知在浙江省海宁县创办了山海工学团。工学团以“工学结合、教学做合一”为原则，培养了一批又一批有文化、有技术、有道德的农村青年。
育才学校：1938年，陶行知在重庆市创办了育才学校。育才学校是一所综合性学校，旨在培养具有爱国主义精神、为人民服务的优秀人才。
三、改变孩子命运
普及教育：陶行知创办的平民学校，为大量贫苦家庭的孩子提供了接受教育的机会。这些孩子原本可能因为家庭贫困而无法上学，如今有了改变命运的机会。
培养人才：在陶行知的平民学校里，许多学生脱颖而出，成为各个领域的优秀人才。他们中有教师、医生、工程师、作家等，为我国的发展做出了巨大贡献。
传承精神：陶行知创办的平民学校，培养了一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的青年。他们继承了陶行知的教育理念，将平民教育事业发扬光大。
四、陶行知的贡献与影响
陶行知创办平民学校，改变无数孩子命运的故事，展现了我国教育家无私奉献的精神。他提出的平民教育理念，至今仍具有深远的影响。以下是陶行知的主要贡献：
推动了中国平民教育事业的发展。
培养了一批又一批优秀人才。
为我国教育事业的发展积累了宝贵经验。
传承了中华民族优秀传统文化。
总之，陶行知创办平民学校，改变无数孩子命运的故事，是我国教育事业史上的一段佳话。他的教育理念和精神，将永远激励着我们为教育事业的发展而努力奋斗。