《望月怀远》是唐代诗人张九龄创作的一首五言绝句，这首诗以月为媒介，抒发了诗人对远方亲人的深切思念。下面，我们将通过诗歌教学，带领大家领略古韵，感悟思乡情。
一、诗歌背景
张九龄是唐代著名的政治家、文学家，曾任宰相。他的诗作多表达对国家大事的关心，以及对亲人和朋友的思念之情。《望月怀远》创作于他任官期间，诗中通过望月抒发了对远在故乡的亲人的思念。
二、诗歌分析
- 首句：“海上生明月”
这句描绘了海上升起明亮的月亮的景象。诗人用“生”字，使月亮具有了生命力，仿佛从海中孕育而出。
- 次句：“天涯共此时”
这句表达了诗人与远方亲人虽然相隔天涯，但此刻都能看到同一轮明月，感受到了心灵的相通。
- 第三句：“情人怨遥夜”
诗人以“情人”指代亲人，表达了对亲人的思念之情。同时，“怨遥夜”也暗示了长夜漫漫，思念之情难以入眠。
- 末句：“竟夕起相思”
这句进一步强调了诗人对亲人的思念之情，整夜难以入眠，只能通过思念来度过漫长的夜晚。
三、诗歌教学活动
- 朗读与背诵
通过朗读，感受诗歌的音韵美和意境美。在此基础上，引导学生背诵诗歌，加深对诗歌内容的理解。
- 诗歌赏析
组织学生讨论诗歌中的意象、情感和修辞手法，如“海上生明月”、“天涯共此时”等，让学生体会诗人对故乡的思念之情。
- 创作实践
鼓励学生以《望月怀远》为灵感，创作自己的诗歌，表达对远方亲人的思念之情。
- 拓展阅读
引导学生阅读张九龄的其他诗作，了解他的文学成就和人生经历，从而更好地理解《望月怀远》的创作背景和情感内涵。
四、结语
《望月怀远》是一首充满古韵、感人至深的思乡诗。通过诗歌教学，我们不仅领略了古人的文学魅力，还体会到了思乡之情。希望同学们在今后的学习和生活中，能够学会用心感受生活中的美好，用诗歌表达自己的情感。